从许可馨到黄嘉毅,我们的教育到底出了什么问题?

比如,留学生许可馨表示自己就是一个恨国党,对于那些奉献的人,她非常看不惯,甚至还骂他们是奴才,自私而又极端的言行,让她陷入到巨大的争议之中。

再比如,留学生黄嘉毅表示,国家给他发健康包是应该的,根本没有任何感谢的必要,言辞之间充满了对于国家的轻蔑。

一个痛恨,一个看不起,国家在他们的眼里一文不值。那么,我们的教育到底出了什么问题呢?

比如,德国为青岛建造的下水道很良心,几十年前就在里面放好了用油布包好的部件,以凸显出德国的厉害和中国的不足。

再比如,有教育家做实验,给中国孩子和美国孩子各一杯水,要求让水沸腾,中国孩子晒了一天没起色,美国孩子把4杯25度的水混合在一起就成功了,从而得出中国孩子不如美国孩子的结论。

然而,实际的情况却是,这些所谓的故事,很多都只是段子,存在着明显的常识错误。比如第二个例子之中,4杯25度的水混合在一起之后,依然是25度。

但是,对于很多人来说,故事的真伪性其实并不重要,重要的是突出一个道理:中国不行外国行。

对于实力的看法,每个人都有自己的观点,然而为了抬高别人而用编造的故事来贬低自己,这种行为就很离谱了,说到底还是内心深处太自卑,不愿意相信我们自己能行。

类似的例子还有很多:比如,外国人说什么都是正确的,中国人只要和他们有所不同,那就是中国人错了。

这种根深蒂固的偏见,存在于很多人的心中。家长是这样认为的,又会把这种想法传递给孩子。

结果如何呢?结果就是我们的教育出现大问题,有些学生成了妥妥的恨国党,把故事当作真理,把外国想象成完美无缺的天堂,这种非黑即白的认知被一遍又一遍的强化,误解越来越深。

最终的结果,就是痛恨国家,向往外国。所以说,在我们平时对于学生的教育之中,真实的素材真的非常重要,编造和虚假的事情,会扭曲学生的想法,导致误解,让人无奈。

然而,由于经济的因素,很多的学生其实并没有见过真实的外国,所有的认知都是从课本里面学来的,都是老师和家长口中说的。

书本上的体验倒是很多,然而现实的体验却很少。一件本来描述有问题的事情,被多次重复描述,再加上没有办法通过现实来纠正,最终这件事情就成了真事了。

所以,有些学生对于国家就产生了莫名其妙的痛恨,因为他们的脑海中有一个想象中的“完美外国”,自然就会看不起国家,甚至看不起自己的同胞。

这也是我们教育之中的不足,过于强调课本知识,对于动手和实际的知识却十分忽视,学生缺乏从现实中观察事实的能力和意愿,不会从多角度去思考,书本上网络上说什么就是什么,这才是真正的缺乏独立思考。

然而,由于现在很多的家庭都是独生子女,父母对于孩子有着特别的溺爱,孩子有许多错误的想法和言行,父母就算听到了,也不去予以纠正,怕“伤害”孩子。

许可馨的同学就表示,许在上学的时候其实非常自私,人品不好,本子上都是骂人的备用语句,这就说明:许的父母在她成长的过程之中,并没有起到灯塔的作用,没有给孩子指明方向,反而让孩子沿着错误的方向越走越远,最终酿成大错。

一个可怕的事实是,很多恶贯满盈的罪犯,他们之所以罪行累累,还是因为在年少的时候,在人生观和价值观形成的时候,父母教育缺位,没有及时的引导和纠正,导致他们产生了错误的想法。

对于孩子正确的教育方式,除了要注意上面所说的几个点之外,还要注意全面性。在看一件事情的时候,一定要告诉孩子,事物的双面性。这样一来,孩子在面对很多问题的时候,才会思考的更加全面和客观,不容易被别人带节奏,也不容易走入极端。

世界不是非黑即白的,没有什么国家是完美无缺的,客观看待问题,理性的去批评,这些理念应该要和孩子讲明白。

毕竟,小孩子是最听话的,也是最容易被人带歪的个体,在成长的阶段,就应该教会他们要辩证的看待问题。

不仅仅要听,更要亲身的去体验,正所谓“眼见为实”,书本上的东西,很多时候都不全面,它只是描述了事物的一面,想要真正的了解,必须亲自去体会。

就比如上面这两位恨国党留学生,如果觉得外国完美无缺,那么就可以在外国作为一个普通人去生活,感受下大部分人的生活,到时候再来发表看法也不迟。

  • 首页
  • 游艇租赁
  • 电话
  • 关于我们